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台科大「工業4.0中心」總面積約500平方公尺，目前已經進駐多項業界最先進的硬體設備及智慧製造系統軟體，其中機械設備總價就高達新台幣5千萬以上，加上系統軟體整合，造價高達上億元。

台科大研發長朱謹表示，由於工業4.0強調跨領域整合，未來相關領域學生都可透過專題實作課到工業4.0中心學習，提前熟悉未來智慧工廠的生產狀況，有助於未來就業更快進入狀況。朱謹說：『(原音)剛剛講的分成2個領域，一個就是智慧製造，一個是智能雲端數據模組，這樣合起來，學生有個場域的實地操作，他們可以做一些實際的、實務的專題；因為工業4.0算是跨領域的，所以說機械系啦、自動控制所啦、還有資工所啦、資管，他們都要做一些跨領域的結合，做一些專題，所以有這個實際場域讓學生臨床去做一點參與的話，會比較有經驗。』

有別於一般校園的實習工廠，台科大「工業4.0中心」每個機器、設備都能相互溝通合作，一旦有任務進來就會依自己角色自動化分配工作，讓生產過程更智慧化與彈性化，打造真正的「自動化智慧生產線」，預計暑假開始就會正式啟用，該套課程模組未來也將開放給其他技職學校一起分享。

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大學成立「工業4.0中心」，打造全台校園第一個自動化智慧生產線，今天(11日)首度開放外界參觀。台科大研發長朱謹表示，工業4.0的概念就是強調跨領域，人才培育則是主要重點，希望透過該中心啟用，讓學生在實際場域參與，了解未來產業發展概況，對未來就業更有幫助。

為迎接生產力4.0、培育生產需要的跨領域實作人才，台科大率先成立「工業4.0中心」，在產業界的協助投入，設立全台校園第一個自動化智慧生產線，並在11日藉舉辦「邁向生產力4.0人力培育研討會」機會，首度對產、官、學界開放參觀。

教育部技職司司長馬湘萍指出，因應未來智慧工廠、相關雲端數據分析、物聯網等生產方式的改變，人才是最重要核心，行政院這幾年積極推動生產力4.0政策，技職教育扮演重要角色，教育部已經委請台科

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大、高雄第一科大、屏東科技大學分別針對製造業、農業、服務業三大領域，規劃相關課程，希望透過人才培養與課程分享，提升國家產業競爭力。

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